秋学期開始以降ですね。いま方法を考えているところですが、レポートとともに、実際に行ったという証拠を提出して貰おうと思っています。チケットの半券、もしくは証拠写真など。当日書いて貰うペーパーにホチキス止めするなどして、提出してもらえればいい…

授業でも繰り返し述べていますが、既成の日本史の知識を問うような授業ではありません。しかし、その知識が前提にないと理解の難しい話はあるかもしれませんので、適宜予習や復習をしてみてください。

各国が政治的主張を繰り返し、歴史学の成果を利用しようとするなかで、その動きに左右されず、事実を積み上げてゆくことこそ大切です。さらに学問的な言い方をすれば、領土や国境など自明ではありえず、「固有の領土」など世界のどこにも存在しないのです。…

もちろん、細かな点については、実際の被害者の証言、文書記録などの証拠を積み上げ、政治的な介入を排して考えてゆくこと、議論してゆくことが重要です。しかし注意を促しておきたいのは、よく慰安婦問題を外交問題と理解するひとが多いのですが、これは人…

歴史学はもともと文書を扱う学問でしたので、文書主義、いうなれば口頭証拠より契約書を重視する方向が強かったですね。しかし、史料批判という「書かれたもの」を検証してゆく方法が発展していますので、無条件に文書を重視するわけでもありません。人間は…

その学説の論理的整合性、蓋然性でしょうか。それらは、意見交換のなかで高められてゆきます。学界自体には、派閥その他、政治的思惑が絡む場合もありますが、通説は多くの人々の長い時間をかけた議論によって鍛えられてゆきますので、それなりの信頼を置く…

確かにそのことは否定できません。実は鎖国にしても、海外へのチャンネルはしっかり開かれていたので、完全に世界から遮断されていたわけではありませんでした。島国という環境も、海を交通路と考えれば、世界に開かれている環境といえるのです。しかし、例…

まず第一に、恒常的不況に突入したことによって、経済的な意味での生活不安が増大し、列島社会に精神的余裕がなくなってきたことが挙げられるでしょう。ヘイトスピーチや、最近話題になったシリア難民への非難なども、多くは「自分が得るべき保障が横取りさ…